1-Señala cómo es la comunicación visual y la sonora o auditiva en cada uno de los casos siguientes:

a) Una conferencia.
b) Una conversación telefónica.
c) La televisión.
d) La radio.
e) Una exposición de fotografías.

a)En una conferencia es visual y auditiva
b)En una conversacion telefonica es auditiva
c)En la televisión es gestual,auditiva y visual
d)En la radio es auditiva
e)En una exposición de fotografías es visual


4.- Cada uno de vosotros dibujará en una hoja cómo cree que está su propia ventana de Johari, modificando la dimensión de cada cuadrante de acuerdo con su propia realidad. Una vez acabado el trabajo anterior, os agruparéis de tres en tres. Cada uno va a dibujar cómo visualiza la ventana de Johari de los otros dos compañeros.
Una vez acabado el trabajo, se comentará cómo es la ventana de Johari de cada componente, teniendo en cuenta las tres versiones (la propia, y la de los dos compañeros).

La ventana de Johari es un modelo que resulta extremadamente útil para realizar una aproximación al fenómeno de la comunicación y analizar la dinámica de las relaciones interpersonales, Johari.
- Según johari obtenemos cuatro area
*Área de libre actividad.
*Área de lo secreto.
*Punto ciego.
*Inconsciente.
*Segundo nivel.
*Tercer nivel.
*Cuarto nivel.



5.- Identifica las reacciones relativas a cada una de las situaciones indicadas a continuación según procedan del padre, del adulto o del niño:

a) Un empleado de una oficina no encuentra un documento importante:¡Diablos! ¿Por qué no puedes conservar en orden las cosas de las que eres responsable? ¡Eres una calamidad!((padre))
- ¡Y a mí qué!, yo no cogí ese papelucho.((hijo))
- Sería conveniente hablar con todas las personas que hayan podido cogerlo desde que lo tuviste por última vez.((padre))
- ¡No te preocupes hombre! Esto le pasa a cualquiera. Yo te ayudaré a buscarlo.((adulto))
- ¡Ay, perdón!, sí que lo siento... Voy a mirar si lo he cogido yo.



6.- Di si los signos siguientes son iconos, indicios o símbolos:

a) el vapor de agua que sale de una olla.
b) el himno nacional.
c) el plano de una ciudad.
d) la balanza de la justicia.

a) Es un signo indícico
b) Es un signo simbólico
c) Es un signo icónico
d) Es un signo simbólico


8.- Comenta cada una de las siguientes frases:

a) El hombre es un animal óptico.
b) No se puede entrar en un grupo sin aprender su lenguaje.

a)El lenguaje no verbal está cobrando una importancia cada vez mayor. Con ello, el hombre contemporáneo se acerca a los modos de expresión del hombre primitivo.

b)El lenguaje es algo más que un simple medio de comunicación entre las personas, es decir, constituye todo una ámbito en el que nacemos y vivimos.


9.- Haz un esquema en el que se refleje la historia de la comunicación desde la antigüedad hasta nuestros días.

La comunicación actual entre dos personas es el resultado de múltiples métodos de expresión.
El lenguaje primitivo era oral, prácticamente el único durante la Prehistoria.El origen del lenguaje es un gran tema de controversia. Algunas palabras parecen imitar sonidos naturales, mientras que otras pueden proceder de expresiones de emoción, como la risa o el llanto,ideográficos, en donde el símbolo no sólo representaba el objeto, sino también ideas y cualidades asociadas a él.
La primera escritura, que era pictográfica, con símbolos que representaban objetos, con rasgos en forma de cuña grabados.
Más tarde, se incorporaron elementos fonéticos, es decir, signos que representaban determinados sonidos.
el desarrollo de la civilización y de las lenguas escritas surgió también la necesidad de comunicarse a distancia de forma regular.
Los egipcios descubrieron un tipo de material para escribir que se extraía de la médula de los tallos de una planta llamada papiro, sobre el que se escribía con junco o caña. Posteriormente, se inventó el pergamino, más resistente e igual de flexible, hecho de piel de animal y sobre el que se escribe con pluma de ave.
Éstas, cosidas por un costado, se convertirán en los códices, cuya forma es ya la del libro actual.